Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México
una perspectiva garantista
DOI:
https://doi.org/10.29105/nomos.v3i5.47Palabras clave:
Infancia, derechos de niñas niños y adolescentes, derechos fundamentales, garantismo, eficaciaResumen
El reconocimiento de los derechos de la infancia en México y a nivel internacional ha evolucionado desde considerar a niñas, niños y adolescentes como objetos de derechos a sujetos de derechos. A nivel global, antecedentes clave incluyen la fundación de Save the Children en 1919, la Declaración de Ginebra (1924), la creación de UNICEF (1946), la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) y la Convención sobre los Derechos del Niño (1989), que establecen principios como la no discriminación, el desarrollo integral y la prohibición de explotación laboral. Otros instrumentos internacionales, como el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y los Protocolos Facultativos de 2000 y 2011, refuerzan estas garantías.
En México, la ratificación de la Convención en 1990, las reformas constitucionales de 2011 y la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (2014) consolidan un marco jurídico que prioriza el interés superior de la niñez. Sin embargo, la teoría garantista de Luigi Ferrajoli señala que, pese a la validez de estas normas, su eficacia es limitada. Reportes de Save the Children y la Red por los Derechos de la Infancia (2023) destacan la violencia extrema contra menores de edad, con miles de homicidios y feminicidios, además de la participación de niñas, niños y adolescentes en delincuencia organizada. El Comité de los Derechos del Niño critica la falta de coordinación, recursos y armonización legislativa, evidenciando la ineficacia de las normas para garantizar derechos fundamentales de la infancia en nuestro país
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Citas
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